|
Pod koniec roku szkolnego 2006/7, w siedmiu miastach Polski, odbyły się Wojewódzkie Konferencje Pedagogów i Psychologów Szkolnych. Były one pokłosiem I Kongres Pedagogów i Psychologów Szkolnych, który odbył się w lutym 2007 roku w Warszawie. W Konferencjach udział wizięło około 1000 osób, a ich organizatorami były Instytut Badań w Oświacie, Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna.
W bieżącym roku szkolnym postanowiliśmy odwiedzić z tym cyklem konferencji również pozostałe województwa. Serdecznie zapraszamy więc do udziału w konferencjach z cyklu:
Między agresją a depresją.
Jak pokonywać problemy uczniów.
Podejście poznawczo-behawioralne
W czasie Konferencji zajmiemy się problematyką, która wzbudziła duże emocje w czasie Kongresu - agresją i depresją. A wszystko w ramach spójnego metodologicznie podejścia poznawczo-behawioralnego.
Dlaczego podejście poznawczo-behawioralne?
Podejście poznawczo-behawioralne jest obecnie podstawą najbardziej popularnych form terapii na świecie. Opiera się ono na założeniu, że nasze zachowania, poglądy, nawyki i reakcje emocjonalne zostały ukształtowane w procesie uczenia się, na różnych etapach naszego rozwoju. Mówiąc w uproszczeniu - większość naszych emocji, reakcji, przekonań to wynik tego, jak nauczyliśmy się myśleć o sobie, innych ludziach i świecie. Wychodząc z takich założeń w terapii poznawczo-behawioralnej uświadamia się pacjentowi, w jaki sposób nauczył się reagować konkretnymi emocjami, wyrobił sobie przekonania, nabył pewne nawyki w myśleniu i zachowaniu, a następnie próbuje się go nauczyć innego sposobu reagowania, bardziej przystosowawczego i funkcjonalnego.
Terminy i miejsca
- Warszawa - 27 września 2007 r.
- Szczecin - 26 października 2007 r.
- Olsztyn - 22 listopada 2007 r.
- Lublin - 29 listopada 2007 r.
- Łódź - 30 listopada 2007 r.
Adresaci
Zapraszamy wszystkich, którym bliska jest tematyka poruszana w czasie konferencji, a w szczególności:
- pedagogów i psychologów szkolnych
- pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych
- doradców i konsultantów z ośrodków metodycznych
- pracowników domów dziecka
- przedstawicieli kuratorium i organów prowadzących szkoły
|
