Strona główna

I Kongres pedagogów i psychologów szkolnych

Szanowni Państwo,

wysoki poziom zachowań niedostosowanych (w tym agresywnych), obserwowanych na co dzień w szkołach, rosnąca wśród uczniów i ich rodziców świadomość praw przy jednoczesnej małej świadomości obowiązków, postępujący wzrost zachowań roszczeniowych przy jednoczesnym ograniczaniu ilości zachowań kooperacyjnych, powszechny dostęp do filmów pełnych przemocy i seksu oraz rozwój Internetu, a wszystko w połączeniu z niespotykaną dotychczas powszechną dostępnością do narkotyków i brutalizacją życia społecznego sprawia, że młodym ludziom coraz trudniej jest budować swój system wartości i radzić sobie z własnymi emocjami.

Ich indywidualne trudności, zwielokrotnione i zniekształcone kumulują się w szkołach i placówkach oświatowych, gdzie stają się niezwykle groźną siłą wymagającą od nauczycieli i wychowawców coraz większego poziomu wiedzy i profesjonalizmu. Coraz częściej okazuje się bowiem, że to, co wczoraj można było robić w oparciu o intuicję, nie skutkuje i aby osiągnąć skutek trzeba odwoływać się modeli do działań podbudowanych teoretycznie.

Wśród pracowników szkół szczególną rolę odgrywają pedagodzy i psychologowie szkolni, którzy postrzegani są jako "ostatnia deska ratunku" - osoby rozwiązujące wszystkie najtrudniejsze problemy wychowawcze uczniów. Aby jednak temu podołać, muszą mieć rozległą wiedzę, świetne przygotowanie zarówno teoretyczne, jak i praktyczne oraz na bieżąco śledzić procesy mające miejsce w rzeczywistości. Doskonałym miejscem na to, pozwalającym nie tylko poszerzyć swą wiedzę, ale również wymienić poglądy z osobami pracującymi w innych szkołach i placówkach będzie 

I Kongres pedagogów i psychologów szkolnych
Przejawy i źródła problemów wychowawczych w szkole i przedszkolu

Odbędzie się on w Warszawie w dniach 15-16 lutego 2007 roku i zgromadzi wielu doskonałych teoretyków i praktyków. Już dziś serdecznie zapraszamy wszystkich, którym bliskie są problemy wychowawcze polskiej szkoły, a w szczególności:

  • pedagogów i psychologów szkolnych,
  • wychowawców przedszkolnych,
  • pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych,
  • wychowawców w ośrodkach szkolno-wychowawczych,
  • pracowników świetlic terapeutycznych,
  • wizytatorów, metodyków, pracowników organów prowadzących i wyższych uczelni.

W programie znajdą się wykłady znamienitych przedstawicieli nauki oraz liczne warsztaty prowadzone przez doświadczonych praktyków. Jesteśmy pewni, że wymiana myśli, która będzie miała miejsce na Kongresie zaowocuje rozwiązaniem wielu trudnych problemów, z którymi borykają się dziś bezskutecznie uczestnicy. 

Organizatorami Kongresu są: Akademia Pedagogiki Specjalnej, Instytut Badań w Oświacie oraz Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna.

Szczegółowe informacje o Kongresie znajdują się na kolejnych stronach. 

 

Komitet organizacyjny w składzie:
dr hab., prof. APS Janusz Gęsicki (Akademia Pedagogiki Specjalnej)
Ewa Niezgoda (Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna)
Elżbieta Płatkowska (Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna)
Szymon Więsław (Instytut Badań w Oświacie)

 

Aktualizacja: 29 sierpnia 2008 r.